Proyecto integrador final.

 

INTRODUCCIÓN 

En nuestra vida cotidiana utilizamos una gran variedad de productos como pasta dental, shampoo,sal, refrescos y productos de limpieza.

Muchos de estos contienen elementos químicos que forman parte de la tabla periódica, como el sodio (Na), carbono (C), flúor (F), cloro (Cl) y aluminio (Al).

Estos elementos cumplen funciones específicas que permiten que los productos sean efectivos y seguros para su uso.

Elegimos este tema porque consideramos importante conocer qué sustancias utilizamos diariamente y comprender cómo la química está presente en nuestra vida. Muchas veces usamos productos sin leer sus etiquetas ni saber qué contienen.

Para realizar este proyecto revisamos las etiquetas de diferentes productos, identificamos los elementos químicos presentes y posteriormente investigamos su función e importancia. Esperamos que este trabajo nos ayude a valorar la química y entender que no es algo lejano, sino que forma parte de nuestra rutina diaria.

                                                             
 

   

                                                        OBJETIVOS 

Objetivo General

Investigar las funciones de los elementos químicos que constituyen sustancias y objetos de uso cotidiano para comprender su importancia y aplicación en la vida diaria.

Objetivos Específicos

Identificar los elementos químicos presentes en productos de uso cotidiano.

Analizar la función que cumple cada elemento dentro de las sustancias estudiadas.

Relacionar los elementos químicos con su aplicación práctica en la vida diaria

Material

• Pasta dental
• Sal de mesa
• Refresco
• Shampoo
• Etiquetas de los productos
• Cuaderno para anotaciones

 

Metodología

1. Investigar
2. Seleccionamos diferentes productos de uso cotidiano.
3. Revisamos las etiquetas de cada producto.
4. Identificamos los elementos químicos presentes.
5. Investigamos la función de cada elemento.
6. Registramos la información en una tabla.

pasta dental

sal

refresco

PROYECTO INTEGRADOR AVANCE 4

 

RESULTADOS DEL PROYECTO 

Para analizar un producto se observó y estudio sus componentes, el elemento químico que contiene y la función que cumple, siguiendo este procedimiento sencillo:

 

1. Identificar el producto.

 Primero se observa qué producto es y para qué se utiliza.

 Ejemplo: pasta dental, shampoo, refresco, sal, 

2. Revisar sus componentes.

 Leer la etiqueta o ingredientes para saber qué sustancias o elementos químicos contiene.

 3. Identificar el elemento químico principal.

 Seleccionar un elemento químico importante del producto y anotar su símbolo químico.

 4. Analizar su función.

 Explicar qué función cumple ese elemento en el producto o en la vida diaria.

 5. Registrar la información

 

Producto	Elemento	Función
Pasta dental	calcio  silicio  titanio fosforo sodio	Flúor: Su trabajo es la protección. Se integra en el esmalte dental para hacerlo más resistente a los ácidos de las bacterias y ayuda a reparar etapas iniciales de la caries. Sílice (Abrasivos): Es el encargado de la limpieza física. Elimina los restos de comida, la placa bacteriana y las manchas superficiales mediante la fricción. Calcio y Fósforo: Funcionan como reconstructores. Aportan los minerales necesarios para "rellenar" las zonas del esmalte que se han debilitado. Dióxido de Titanio: Tiene un fin estético. Es un pigmento que hace que la pasta sea blanca y opaca. Detergentes (como el Lauril Sulfato de Sodio): Crean la espuma para ayudar a distribuir la pasta por todos los rincones y disolver las grasas.
Sal de mesa	Sodio (Na): Un metal alcalino. Cloro (Cl): Un no metal	En el cuerpo humano: Es vital para el funcionamiento del sistema nervioso (transmisión de impulsos eléctricos), la contracción de los músculos y el equilibrio de los líquidos corporales. En la cocina: Se usa como potenciador de sabor y como conservador natural, ya que extrae la humedad de los alimentos, evitando que crezcan bacterias. En la industria: Sirve para fabricar desde jabones y plásticos hasta para derretir el hielo en las carreteras
Refresco	Carbono(C)	Agua Carbonatada (H20+CO2 ): Es el ingrediente principal (aprox. 90%). El dióxido de carbono disuelto bajo presión crea el ácido carbónico, responsable de las burbujas y la sensación de frescura. Ácido Fosfórico (H3PO4 $$ ): Aporta el característico sabor ácido y actúa como conservador al prevenir el crecimiento de microorganismos. También ayuda a equilibrar el sabor extremadamente dulce de los azúcares.
Shampo	Sodio (Na) Silicio (Si) Nitrógeno (N) Hidrógeno y Oxígeno (H2O)	arbono, Hidrógeno, Oxígeno y Azufre: Forman los tensioactivos (como el Lauril Sulfato de Sodio). Son el ingrediente activo que genera espuma y "atrapa" la grasa para que el agua se la pueda llevar. Sodio (Na): En forma de cloruro de sodio (sal común). Sirve como espesante para darle esa textura viscosa y que no se escurra como agua entre tus dedos. Silicio (Si): En las siliconas (como la dimeticona). Su función es suavizar la fibra capilar, dar brillo y facilitar el desenredado al crear una película protectora. Nitrógeno (N): Se encuentra en los agentes acondicionadores (como las betainas) que reducen la estática y suavizan la acción de los detergentes para que no irriten tanto la piel. Hidrógeno y Oxígeno (H2O $$ ): El agua es el vehículo principal (representa el 70-80% del producto) que permite mezclar todos los demás elementos.

Observe que muchos productos contienen sodio y silicio, ya que son elementos muy comunes en compuestos químicos. También note que cada elemento tiene una función específica que hace que el producto cumpla su propósito.

 Conclusión

Con este proyecto entendí que los elementos químicos están en casi todos los productos que usamos a diario. Me di cuenta de que la química no solo está en los laboratorios, sino también en nuestra casa, en los productos de higiene y en los alimentos que consumimos.

Este trabajo fue importante porque me ayudó a conocer para qué sirven los elementos químicos y cómo influyen en nuestra vida cotidiana. Además, me permitió mejorar mis habilidades de investigación y análisis.

 En conclusión, los elementos químicos son muy importantes, ya que forman parte de los productos que utilizamos todos los días y contribuyen a mejorar nuestra calidad de vida.

 

 BIBLIOGRAFÍA

Brown, T., LeMay, H., Bursten, B., Murphy, C., Woodward, P., & Stoltzfus, M. (2014). Química: La ciencia central (12.ª ed.). Pearson Educación.

Secretaría de Educación Pública. (2022). Tabla periódica de los elementos. https://www.gob.mx